個人簡介：劉彩鳳，數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計學院教師，工學博士、教授、碩士生導師、印刷與包裝研究所所長。1988年參加工作，教齡25年。曾獲得“全國包裝教育先進個人”、?！敖虒W優(yōu)秀獎”、?！叭恕毕冗M個人、?！笆聵I(yè)家庭兼顧型”先進個人等榮譽。

　　一副眼鏡，一頭齊肩發(fā)，嘴角掛滿笑容，文靜而有修養(yǎng)。這就是?！笆呀處煛眲⒉束P給筆者的第一印象。有禮貌的談吐，客氣，沒有一點架子，交流起來自然輕松而又愜意。

“我很喜歡和學生在一起”
　　和許多人的經(jīng)歷一樣，大學畢業(yè)后的劉彩鳳成為了一名教師，這一當就是25年。時間的刻刀，在人生的路上一點一滴地鐫刻著歲月的經(jīng)歷。這25年，有酸也有甜，更多的是她與學生在一起的美好。每天，劉彩鳳都會懷著熱情飽滿的情緒去迎接每一個同學。對待教育事業(yè)，她始終有一顆忠誠的心?，F(xiàn)在的學生就是以后社會的棟梁。作為老師更要以身作則，為學生樹立榜樣。在學習上，劉彩鳳嚴格履行教師職責，完成學院領(lǐng)導交給的各項工作，并承擔了《包裝色彩學》、《包裝印刷原理》、《設(shè)計與印刷案例分析》等多門專業(yè)課的主講任務(wù)。課堂下，她還定期與學生進行思想交流，幫助學生端正學習態(tài)度，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀?！靶睦斫】底钪匾??！彼f：“幾乎每個星期，我都給學生開班會課，每次針對一個主題認真?zhèn)湔n。比如：上周的班會課，針對習近平總書記提出的‘在實際工作中情商很重要’，我花了3個小時給學生講解什么是情商，為什么情商很重要，如何提高情商，并結(jié)合哈佛大學教授提出的‘情商的重要內(nèi)涵是自我激勵、自我鞭策和自我約束’與同學們展開討論?！?br />　　歲月吹散了頭發(fā)，也帶來了沉淀后的彩虹。25年，劉彩鳳先后擔任了5屆班主任。一個個青澀懵懂的大學生在劉彩鳳的班級里漸漸成長，每4年，她都用微笑送走一批又一批的棟梁之才?！拔移诖业膶W生順利成長、成才，我也深深明白‘人是不會改變的，除非他感受到愛’，所以，我一直非常用心關(guān)愛學生，并設(shè)法讓學生感受到我的愛?！?006至2010年，她擔任06級包裝工程專業(yè)班主任，帶領(lǐng)該班級在2007、2008兩學年里連續(xù)獲得?！皟?yōu)秀班級”榮譽稱號，該班先后兩任班長葛賢和鐘慶林也都分別獲選?！笆汛髮W生”。在她的實驗室，既有研究生，又有本科生，而且涵蓋各個年級。學生們以大帶小，一屆又一屆地傳承，養(yǎng)成了很好的研究習慣和合作氛圍。課外，劉彩鳳認真指導學生參加“世界包裝之星”大獎賽、全國“曼羅蘭”獎學金大獎賽，都獲得不錯的成績。09年的暑假，她還帶領(lǐng)15位本科學生深入企業(yè)，參與企業(yè)的產(chǎn)品包裝設(shè)計。從中，大家學到了很多課本上沒有的知識?，F(xiàn)在，劉彩鳳是2012級包裝工程專業(yè)的班主任，她說：“我很喜歡和學生在一起。他們身上那股年輕的氣息讓我覺得自己也充滿活力，我愛我的學生。”

科研路上，一直都在
　　除了自己所代的專業(yè)課外，劉彩鳳還積極參加各種科研項目的研究。她說，作為大學教師，科研是十分有必要的。“課題研究能夠使教師不斷地讀書學習，使教師養(yǎng)成反思的習慣和意識，引領(lǐng)其走向卓越，最終為教學實踐服務(wù)，為學生提供更多、更新的知識。”近年來，劉彩鳳主持了10多項科研項目，授權(quán)發(fā)明專利2項、實用新型專利12項，同時她還發(fā)表了三大檢索論文10余篇，獨著了兩部學術(shù)專著，主持完成的科技項目“EAS智能標識的制造系統(tǒng)研究”獲得了中國包裝總公司科學技術(shù)二等獎。目前，她還是浙江省“智能識別”創(chuàng)新團隊成員、國家人力資源部聘請的“全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽”國家級裁判以及中國包裝聯(lián)合會“培訓專家委員會”委員。劉彩鳳說：“通過參與各種學術(shù)活動，我真的收獲了許多。”
　　自2006年起，劉彩鳳擔任包裝工程系主任及包裝工程專業(yè)負責人，負責并完成了“包裝工程”新專業(yè)建設(shè)，完成了中央與地方共建“綠色包裝材料及安全實驗室”、“產(chǎn)品包裝質(zhì)量檢測實驗室”、 “杭州電子科技大學—豹馳集團RFID標簽工藝聯(lián)合實驗室”等實驗室的建設(shè)工作。她將包裝技術(shù)與智能識別技術(shù)和微電子技術(shù)相結(jié)合，開設(shè)了“微電子印刷技術(shù)”和“物聯(lián)網(wǎng)包裝設(shè)計”兩門課程?！斑@是全國的首創(chuàng)，也是對我努力的最好證明?！?br />　　從教的道路上，劉彩鳳碩果累累。她曾獲得校內(nèi)外的各種榮譽，但這些對她來說只是這條路上很小的一部分回憶。最美好的是她與學生的相遇，就像和自己的孩子們在一起學習，共同進步。歲月慢慢沉淀，如同雨后的彩虹，映襯在那張淳樸的臉上，一道最美的笑容。（沈橋）