個(gè)人簡介：劉云峰，體育與藝術(shù)教學(xué)部教師。2004年6月，從北京體育大學(xué)完成碩士學(xué)業(yè)后到校工作至今。主講戶外拓展體育選項(xiàng)課和文化與休閑體育任選課等課程，同時(shí)擔(dān)任校田徑隊(duì)教練員，戶外拓展俱樂部、自行車俱樂部、陽光長跑俱樂部指導(dǎo)老師，主持浙江省教育廳高校特色體育項(xiàng)目《戶外拓展》及省高等教育協(xié)會(huì)體育分會(huì)等課題。2011年，被評(píng)為杭州市普通高校優(yōu)秀體育教師； 2013年，被評(píng)為浙江省“師德先進(jìn)個(gè)人”。
兩張書桌拼疊在一起，上面整齊地排列著書本和一臺(tái)略顯陳舊的電腦，高高的書架上堆滿的全是有關(guān)體育訓(xùn)練的書籍，干凈的辦公室里沒有其他多余的裝飾。今年的校“十佳教師”劉云峰就是在這樣簡單陳設(shè)的辦公室里辛勤、踏實(shí)地工作著。
“我要給我的學(xué)生傳遞正能量”
雖然是一名體育老師，但劉云峰大學(xué)畢業(yè)后，曾在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，那段做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷，使他學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通的技巧，也更加明白學(xué)生的心。2004年，劉云峰完成了在北京體育大學(xué)的碩士學(xué)業(yè)，來到杭電擔(dān)任體育教師。到如今，已經(jīng)有九年了，回憶起這九年的時(shí)光，有過歡笑也有過淚水，劉云峰說：“作為一個(gè)體育老師，我的工作最大的價(jià)值就是促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康，并帶給他們具有‘正能量’的價(jià)值觀”。
除了正常的體育課外，劉云峰負(fù)責(zé)了一項(xiàng)特殊的工作任務(wù)——推動(dòng)學(xué)生陽光體育活動(dòng)的開展。在活動(dòng)中，他不僅推廣了體驗(yàn)式的教學(xué)模式，引進(jìn)戶外拓展運(yùn)動(dòng)，每年還會(huì)受邀學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生干部等進(jìn)行拓展訓(xùn)練，他的課總是能吸引了大批學(xué)生。“我的教學(xué)是以培育學(xué)生的心智和完善學(xué)生的人格為終極目標(biāo)的，我希望當(dāng)代的大學(xué)生們要有自己的思考辨別能力，多多走向戶外、走向社會(huì)，多與周圍的人進(jìn)行互動(dòng)。”
“在我剛來杭電的時(shí)候，無意中在網(wǎng)上看到了關(guān)于戶外拓展運(yùn)動(dòng)的兼職。”談起將戶外拓展引進(jìn)杭電的過程，劉云峰回憶道，“我當(dāng)時(shí)很感興趣，就去應(yīng)聘了，這應(yīng)該算是我第一次接觸戶外拓展訓(xùn)練。”
在那之后，劉云峰結(jié)合自己的親身體會(huì)，不斷總結(jié)戶外拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)，并開始積極地將戶外拓展訓(xùn)練的教學(xué)模式引入杭電。“現(xiàn)代社會(huì)，價(jià)值觀愈發(fā)多元，給學(xué)生造成了不少的沖擊。把戶外拓展訓(xùn)練引入我們的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，并激發(fā)他們積極進(jìn)取的心態(tài)。”劉云峰的話里不乏對(duì)學(xué)生的關(guān)懷之情。
正因如此，劉云峰希望可以借助課堂教學(xué)以及課外活動(dòng)將自己在職業(yè)培訓(xùn)方面的經(jīng)驗(yàn)與廣大學(xué)生作分享，引導(dǎo)學(xué)生形成職業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的陽光心態(tài)。“還是那句話，我希望給我的學(xué)生傳遞‘正能量’。”
“讓自己健康是一種必須，讓別人健康是一種享受”
除了是校內(nèi)戶外拓展運(yùn)動(dòng)的引進(jìn)者，劉云峰還是學(xué)校“陽光長跑”運(yùn)動(dòng)的負(fù)責(zé)人。每個(gè)學(xué)期，他都要組織學(xué)生開展“陽光長跑”，建立完善“陽光長跑”的管理系統(tǒng)。在他和其他幾位體育與藝術(shù)教育部老師的不懈努力下，我校獲得教育部“全國百所高校‘祖國萬里行’陽光體育冬季長跑”先進(jìn)單位稱號(hào)，浙江省教育廳也將我校“陽光長跑”作為高校中的示范標(biāo)桿。此外，劉云峰還負(fù)責(zé)組織陽光伙伴競跑，每年直接參與人數(shù)達(dá)到6000人次，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。他曾連續(xù)3年擔(dān)任校運(yùn)會(huì)賽事主管，所組織的校運(yùn)會(huì)共打破17項(xiàng)校記錄，為省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)了多名冠軍。在這些成果背后，傾注的都是劉云峰的汗水和努力。
在校園里提起劉云峰的名字，不少同學(xué)是“既害怕又尊敬”。在同學(xué)們眼中，劉云峰是一個(gè)“很有責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神的老師”，值得所有同學(xué)的敬佩；同時(shí)，每天堅(jiān)持“陽光長跑”對(duì)于很多學(xué)生來說又是件“特苦”的事。劉云峰說：“現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但身體素質(zhì)卻下降了，特別是大學(xué)生的各項(xiàng)身體指標(biāo)都十分不理想。在這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，加強(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉是十分有必要的，而且‘陽光長跑’能營造好的校園體育文化氛圍，雖然苦點(diǎn)，但我真心希望同學(xué)們可以養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，變得更加健康。”
“一直用心走在攀登的路上”
和劉云峰接觸少的人也許會(huì)覺得他有些嚴(yán)肅，可接觸久了之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他的睿智與健談。他在2013年校“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)中的表現(xiàn)就是一次最好的驗(yàn)證。
“當(dāng)時(shí)手里的工作比較多，對(duì)于競選演講我可能準(zhǔn)備的不太充分，結(jié)果一上臺(tái)竟然將演講稿的內(nèi)容完全忘記了。”當(dāng)時(shí)，作為候選人中唯一一名體育老師的劉云峰，面對(duì)臺(tái)下眾多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生，不僅沒有慌亂，反而表現(xiàn)得自信、沉穩(wěn)。10分鐘的演講時(shí)間，他有感而發(fā)、侃侃而談，把自己的“真性情”展現(xiàn)給大家看，也“意外”地獲得了師生們的一致好評(píng)。
生活中的劉云峰也是一個(gè)頗有情趣的人。他喜歡爬山、露營，每天都堅(jiān)持鍛煉，也經(jīng)常組織志同道合的朋友一起參加戶外運(yùn)動(dòng)。他說他無法抗拒大自然的美，“我一直都認(rèn)為參加戶外運(yùn)動(dòng)，既可以欣賞到大自然的美景，又有益于身心健康，合二為一，何樂而不為呢？”
范仲淹曾言：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，劉云峰則做到了“先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂”。在采訪即將結(jié)束的時(shí)候，他忍不住表達(dá)了自己對(duì)學(xué)生的深切期望：“大學(xué)生們要明確自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地圍繞目標(biāo)做力所能及的事情，要主動(dòng)改變自己，多與人溝通，才能使自己成長。”
如今，越來越多的學(xué)生慢慢地了解了劉云峰的良苦用心，他的戶外拓展訓(xùn)練也受到了人們?cè)絹碓蕉嗟那嗖A?，F(xiàn)在的他對(duì)于未來充滿了信心，“不管還會(huì)遇到多少困難我都會(huì)堅(jiān)持走下去，不管最后結(jié)果如何，我都會(huì)一直用心走在攀登的路上！”（劉曉 申乃月）
