人物檔案：鮑一苓，中共黨員，生命信息與儀器工程學(xué)院2011級醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科生。曾任班級班長、院科協(xié)組織部長、新生輔導(dǎo)員助理。在校期間積極參加學(xué)科競賽，曾獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)、全國生物醫(yī)學(xué)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)、浙江省物理創(chuàng)新競賽二等獎(jiǎng)等；在中國科技核心期刊發(fā)表論文2篇，在國家級期刊發(fā)表論文1篇，獲國家計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)1項(xiàng)；主持2013年浙江省“新苗人才計(jì)劃”項(xiàng)目1項(xiàng)，參與2012國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省高校國家獎(jiǎng)學(xué)金特別評選獎(jiǎng)，多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金；獲得校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。

優(yōu)雅的身姿、靚麗的外形、從容的演講、優(yōu)異的成績……鮑一苓在“十佳大學(xué)生”評選大會(huì)的舞臺上給許多人留下了深刻的印象。三年半的杭電生活帶給她無數(shù)的成長和改變，而她也用自身的執(zhí)著與努力，釋放著一個(gè)工科萌妹子對科研的熱愛。

做自己喜歡的事情

新生報(bào)到的第一天，一個(gè)對大學(xué)生活還懵懵懂懂的小女生，在學(xué)長的介紹下參觀了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里的一切如磁石般吸引著她，讓她“鬼使神差”地加入了學(xué)院科技協(xié)會(huì)，成為科協(xié)里唯一的女生。這個(gè)小女生，就是鮑一苓。

鮑一苓坦言，自己那時(shí)候其實(shí)并沒有什么具體的目標(biāo)，只是一直在尋找自己喜歡做的事情。在科協(xié)的日子里，鮑一苓逐漸找到了自己的興趣——科研。因?yàn)樵谧隹蒲许?xiàng)目的時(shí)候，她可以什么都不想，可以非常專注地去做一件事情，讓她覺得過得很充實(shí)。

一旦找準(zhǔn)了方向，鮑一苓就開始朝著自己的目標(biāo)努力了。上課永遠(yuǎn)坐在最前排，平時(shí)經(jīng)常泡圖書館和在實(shí)驗(yàn)室做科研項(xiàng)目，大一到大三的所有雙休日、暑假都是在實(shí)驗(yàn)室里度過……她的堅(jiān)持和努力也為她贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績：她帶隊(duì)參加“瑞薩杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，初次測評就被推薦全國獎(jiǎng)，并在兩個(gè)月艱苦的集訓(xùn)之后以絕對優(yōu)勢捧回了一等獎(jiǎng)；集訓(xùn)期間，她還“三心二用”地分別以第一作者和第二作者的身份在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表了2篇關(guān)于生物醫(yī)學(xué)的論文，并接軌當(dāng)前最熱門的3D打印技術(shù)，以第一負(fù)責(zé)人的身份主持了1項(xiàng)浙江省“新苗人才計(jì)劃”項(xiàng)目——《基于細(xì)胞三維組裝技術(shù)的肺癌模型構(gòu)建》。

依靠自己在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的技術(shù)，大二那年寒假，鮑一苓還收獲了人生的第一桶金。當(dāng)時(shí)，鮑一苓一人攬下了浙江省順風(fēng)航儀有限公司的項(xiàng)目《舵角指示系統(tǒng)》，用了10天時(shí)間，通宵達(dá)旦地寫代碼，進(jìn)行軟件的開發(fā)與調(diào)試，賺到了近萬元工資。

“我在科研方面付出了很多，收獲的更多，科研是我大學(xué)生活中最精彩的部分。”鮑一苓直言不諱地表達(dá)自己對科研的熱愛。

學(xué)會(huì)在失敗中汲取力量

科研是一條艱辛的路，累累碩果只是光鮮的表面，每個(gè)科研人的背后，都有別人看不到的心酸。在收獲成功之前，鮑一苓也經(jīng)歷過許多失敗與挫折。

第一次參加電子設(shè)計(jì)競賽，鮑一苓的團(tuán)隊(duì)就遭遇了當(dāng)頭一擊——僅僅止步校賽，連集訓(xùn)資格都沒有獲得。第二次參賽，正當(dāng)大家高興于初次評測就被推薦全國獎(jiǎng)時(shí)，又有壞消息傳來，一名隊(duì)友要遠(yuǎn)赴美國參加交流項(xiàng)目。三個(gè)人的比賽，少了一個(gè)人便意味著工作量的劇增和戰(zhàn)斗力的銳減。面對困難，兩個(gè)人沒有放棄，依舊積極應(yīng)對。作為全國唯一一支只有2個(gè)人參加綜合評測的隊(duì)伍，又一次出色地完成了比賽題目，得以趕赴南京接受最后一輪考驗(yàn)，贏得最后的榮耀。發(fā)表論文也并不順利，第一次向期刊投出自己撰寫的論文，鮑一苓等來的只是殘酷的拒稿信……

困難面前，有沒有想過放棄？鮑一苓直言：“也有過這樣的想法，覺得自己很累。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，想想我的隊(duì)友，想想我的初衷，再想想我們一起做科研項(xiàng)目時(shí)的快樂時(shí)光，我就又渾身充滿了力量?！?/span>

“科研于我，最大的收獲，不是那些帶著光環(huán)的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書，而是內(nèi)心的成長。從中，我學(xué)會(huì)了如何在失敗中汲取力量，然后，做更好的自己?！滨U一苓這樣概括做科研帶給自己的收獲與感悟。

雖然在科研上，鮑一苓投入了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒有影響到她的學(xué)習(xí)成績。即使在最忙碌的大二下半學(xué)期，在電子設(shè)計(jì)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、生命科學(xué)競賽三項(xiàng)競賽都通過了校賽選拔的同時(shí)，鮑一苓仍然考出了4.8的高績點(diǎn)。連續(xù)4個(gè)學(xué)期都以專業(yè)排名第一獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金。更令人驚嘆的是，她每個(gè)學(xué)期的績點(diǎn)都在不斷攀升。

當(dāng)然，鮑一苓也不是個(gè)只管自己躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，兩耳不聞窗外事的書呆子，她擔(dān)任過班級的班長、學(xué)習(xí)委員，學(xué)院科協(xié)的組織部長，還有新生輔導(dǎo)員助理等職務(wù)。作為學(xué)院排球隊(duì)與網(wǎng)球隊(duì)的主力，鮑一苓還多次在學(xué)校體育文化節(jié)球類比賽以及校啦啦操比賽中獲得佳績。

如今，鮑一苓已經(jīng)不是那個(gè)初來杭電沒有目標(biāo)的小女孩了，對未來她有自己的規(guī)劃，“進(jìn)步?jīng)]有終點(diǎn)，我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)更好的自己”，鮑一苓自信地說。（管佳宇  孫越）