8月18日至22日，由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦的第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽在浙江大學(xué)舉辦。我校外國語學(xué)院任利教師團(tuán)隊(duì)（成員包括：王一安、黃巍、熊穎哲）經(jīng)過激烈角逐脫穎而出，榮獲全國一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教師教學(xué)競賽新突破。

8月21日上午，杭州電子科技大學(xué)《英語演講與口才》課程主講教師任利在課程思政組開賽。立足于英語專業(yè)的育人特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)與自身教學(xué)理念，任利將思政教育與專業(yè)教育緊密融合，精心構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，重塑教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，改革教學(xué)評價(jià)模式等，教學(xué)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)成效顯著，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場評審總得分，最終摘得一等獎(jiǎng)。

任利在杭電任教十六年，始終保持對教學(xué)的激情。她說：“我愿意不斷挑戰(zhàn)的最重要的原因是，唯有熱愛可抵歲月漫長?！痹谂c教學(xué)的相遇、相識、相知過程中，她發(fā)現(xiàn)，教師這個(gè)職業(yè)，往往要有一個(gè)較長的驗(yàn)證周期，唯有主動(dòng)求變，不斷思考如何進(jìn)行課程改革、教學(xué)創(chuàng)新，才能激活課程智慧基因，基于學(xué)生需求，重新定位、規(guī)劃、組織、統(tǒng)籌、決策所教課程，才能從“樂教”到“懂教”“善教”。

從校賽到國賽，歷時(shí)9個(gè)月，任利教師團(tuán)隊(duì)對參賽材料不斷精雕細(xì)琢，精益求精，展現(xiàn)出我校教師在教學(xué)過程中不斷挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新也善于創(chuàng)新的強(qiáng)大能量，為教師追求卓越教學(xué)提供了良好的典范。教師教學(xué)發(fā)展中心作為全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的校內(nèi)組織單位，積極籌劃，細(xì)致安排，邀請校內(nèi)外專家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與成效等方面，對參賽課程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全方位輔導(dǎo)，積累了豐富的教學(xué)競賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

多年來，杭州電子科技大學(xué)認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，此次我校獲得全國一等獎(jiǎng)，較好體現(xiàn)了我校在教育質(zhì)量提升方面的建設(shè)成效。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)”的工作機(jī)制，鼓勵(lì)教師參與各類教學(xué)競賽，引導(dǎo)教師潛心教書育人，聚焦教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)，譜寫高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新篇章。

第三屆全國教師教學(xué)創(chuàng)新大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)一流人才”為主題，緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系主題，設(shè)置新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政六個(gè)大組，并按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)分設(shè)18個(gè)小組。自2022年10月啟動(dòng)以來，全國32個(gè)賽區(qū)共有1194所高校83224名教師參加校賽。經(jīng)過層層選拔，最終來自全國各地的239個(gè)教師（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入全國總決賽。