第二屆“外研社·國才杯”“理解當代中國”浙江省大學(xué)生外語能力大賽日前拉上帷幕，我校實現(xiàn)獎牌大豐收！在外國語學(xué)院外語學(xué)科競賽團隊老師的指導(dǎo)下，我校學(xué)子參加了英語短視頻、英語演講、讀寫、口譯、筆譯五個賽項，共榮獲19個獎項，其中2個金獎、8個銀獎、9個銅獎，短視頻1組、讀寫2人成功晉級國賽。

英語短視頻賽項

短視頻賽項于10月圓滿舉辦。本次大賽英語組以“數(shù)字中國”為主題，共有216件作品參賽。我校參賽選手們充分發(fā)揮創(chuàng)意和才華，用鏡頭、聲音、語言和畫面生動講述中國故事，傳播中國文化。通過短視頻這一生動的形式，展現(xiàn)當代中國的數(shù)字化成就與豐富的文化底蘊，促進中外青年的深度理解與交流。我校首次參賽，就斬獲佳績，其中短視頻《鄉(xiāng)音未改》（團隊成員：莫汶、賈云菲、代雪麗、張文玥、鄭晨熹）獲得銀獎并晉級國賽，《吾日映民，民日映國》（團隊成員：錢穎晉、薛穎、包晨嵐、潘欣怡、唐馨怡）獲得銅獎。  

英語讀寫賽項

讀寫賽事于10月26日上午舉行，共有來自全省83所院校的943名選手參賽，展開激烈角逐。我校15名選手一路過關(guān)斬將進入省賽，最終斬獲2金3銀4銅，其中鄭嫻之同學(xué)（外語）和毛頓開同學(xué)（卓越）榮獲金獎、晉級國賽，陳執(zhí)迷（外語）、李欣翰（圣光機）、吳家豪（卓越）獲銀獎，龐昊哲（電子）、錢穎晉（外語）、徐靜琳（計算機）、韓佳濤（外語）獲銅獎。本次賽事，面對新賽道新題型的全新挑戰(zhàn)，我校參賽選手以扎實的語言功底、出色的讀寫能力和對中國之路、中國之治、中國之理的深刻理解，展現(xiàn)了我校學(xué)子的卓越風采。

英語筆譯賽項

筆譯賽項于10月26日下午舉行，共有來自全省49所本科院校的249名選手參與比拼。施敏、張瑾虛、李簡嬋、韓佳濤、徐瀟5位同學(xué)代表我校參賽。筆譯大賽旨在引導(dǎo)當代大學(xué)生理解當代中國，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)與翻譯能力的培養(yǎng)有機融合，通過考查對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)鍵術(shù)語和中華思想文化術(shù)語的翻譯及闡釋增強學(xué)生國際傳播意識、提升外譯能力。經(jīng)過激烈的競賽，徐瀟獲得銀獎，李簡嬋獲得銅獎，展現(xiàn)了出色的翻譯能力。  

英語口譯賽項

英語口譯賽項于11月1日在浙江農(nóng)林大學(xué)圓滿舉行，此次大賽口譯賽道匯聚了來自全省47所高校的149名優(yōu)秀選手。代表我校出征的趙星赫、施添愉、李簡嬋、肖鐙嘉四位同學(xué)，在賽場上展現(xiàn)了深厚的語言功底與口譯技巧，更將中國故事以準確、流暢的方式傳遞給世界，彰顯了當代大學(xué)生的風采與擔當。經(jīng)過一整天的激烈比拼，最終，施添愉憑借出色的表現(xiàn)榮獲銀獎，趙星赫斬獲銅獎，這一佳績創(chuàng)下了我校在該項賽事中的歷史最好成績。

英語演講賽項

英語演講賽項于11月2日至3日在浙江農(nóng)林大學(xué)舉行，來自浙江省54所高校的173名選手同臺競技。我校選手金湛（外國語）、莫汶（外國語）、陳執(zhí)迷（外國語）、傅允湛（計算機）在定題演講環(huán)節(jié)（主題“Chinese Dragon is Good”）表現(xiàn)出色，全員高分挺進第二輪。即興演講環(huán)節(jié)豐富多元，緊扣時事熱點，我校選手們充分展現(xiàn)了扎實的英語語言功底和深厚的人文底蘊，擲地有聲，以獨特的視角展現(xiàn)當代青年大學(xué)生對中國故事的個性解讀與美好愿景。在演講賽項4名選手全部都斬獲獎項，取得2銀2銅的好成績，獲獎人數(shù)在浙江省高校中名列前茅。  

   2024年“外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽以“理解中國，溝通世界”為主題，得到教育部高等教育司、高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)，是全國參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大、水平最高的外語賽事。

外國語學(xué)院一直秉持發(fā)揮“以賽促學(xué)、以賽促教”的理念，以“三進”工作為抓手，成立外語學(xué)科競賽工作室，精心組織英語演講、讀寫、口譯、筆譯校賽，不斷培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性，并給予針對性的技巧輔導(dǎo)，組建了一支經(jīng)驗豐富、責任心強的指導(dǎo)教師團隊，將賽事組織、課堂教學(xué)和校園文化活動有機結(jié)合，不斷夯實和擴展我校學(xué)生的英語綜合能力和跨文化交際水平，對營造濃厚學(xué)風、涵養(yǎng)優(yōu)良校風起到了顯著助推作用。