在杭州電子科大下沙校區(qū)一個(gè)叫“杭電記憶”的校園文化空間里，小陳同學(xué)和項(xiàng)目組的同學(xué)約定見(jiàn)面。但這次小陳早來(lái)了半小時(shí)。若在其他地方他的慣常選擇是坐下來(lái)點(diǎn)一杯咖啡然后開(kāi)始刷手機(jī)。但在這里小陳選擇了隨手拿起旁邊書(shū)柜里圖書(shū)館精準(zhǔn)配置的一本硬核科技書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
小陳的這一舉動(dòng)得益于該校自去年開(kāi)始實(shí)施的“大學(xué)校園10分鐘閱讀圈”工程。
“我們致力于打造‘線下10分鐘、線上零距離’的閱讀空間，讓廣大師生通過(guò)閱讀可以遇見(jiàn)美好的自己。師生借助手機(jī)、平板等移動(dòng)終端設(shè)備，實(shí)時(shí)在線訪問(wèn)使用電子圖書(shū)、期刊、學(xué)術(shù)視頻等形式多樣的各類(lèi)數(shù)字資源。與此同時(shí)，我們同樣注重閱讀的儀式感，杭電下沙校區(qū)并不大，我們提出從校園中央的圖書(shū)館向任何方向走10分鐘，總能在最短距離拿到圖書(shū)館的圖書(shū)隨時(shí)閱讀。同學(xué)們調(diào)侃曰‘ALL in 閱讀’?！焙茧妶D書(shū)館副館長(zhǎng)張曉泉說(shuō)。
據(jù)了解，大學(xué)“10分鐘閱讀圈”的打造，使得大學(xué)里隨處皆成為“帶有書(shū)香味”的“文化空間”，但“文化內(nèi)涵”各有不同。像杭電行政樓一樓的力行書(shū)屋里，圖書(shū)館精準(zhǔn)配置的是黨建、歷史文化等方面的“紅色書(shū)籍”，供行政人員中午休息時(shí)隨時(shí)“充電”。
杭電下沙校區(qū)西南方的植被豐富的休讀園里，同學(xué)們常常在這里上勞動(dòng)課，勞動(dòng)間歇同學(xué)們可以隨時(shí)翻閱這里配置的關(guān)于生態(tài)、植物、低碳經(jīng)濟(jì)有關(guān)的“綠色書(shū)籍”。杭電學(xué)生活動(dòng)中心主要是同學(xué)們開(kāi)展各種文體、興趣社團(tuán)活動(dòng)的區(qū)域，同學(xué)們?cè)谔?、歌唱排練之余，椅子上一坐則可以隨手取到并閱讀圖書(shū)館精準(zhǔn)配置的文藝、體育、旅游、健康生活等方面的“橙色書(shū)籍”。
即便是名為杭電國(guó)際交流中心的客房里，也成為杭電圖書(shū)館的“微縮”。國(guó)際交流中心150多個(gè)房間里，每個(gè)客房都有圖書(shū)館精心配置的專(zhuān)有圖書(shū)，而且各不相同，主要是文學(xué)藝術(shù)、太空探索等適合短暫閱讀的休閑類(lèi)圖書(shū)。
日前，杭電國(guó)際交流中心一樓以咖啡、茶飲為特色的新文化空間，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)獲得圖書(shū)館最新植入一系列關(guān)于科普知識(shí)、文藝?yán)L畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的圖書(shū)?！叭魏我粋€(gè)文化空間里，有圖書(shū)館圖書(shū)的用心加持，很可能意味著來(lái)往的人，多了和帶有儀式感的閱讀美麗邂逅的機(jī)會(huì)?！币晃怀?lái)這里的大學(xué)生表示。
“在大學(xué)校園里打造‘10分鐘閱讀圈’，是對(duì)新形勢(shì)下圖書(shū)館育人價(jià)值的深入探索，一來(lái)是讓校園隨處皆為圖書(shū)館物理空間的延伸，二來(lái)是讓圖書(shū)館特有的書(shū)香味充盈校園。隨著帶有圖書(shū)館印記的圖書(shū)而來(lái)的獨(dú)特閱讀儀式感，是無(wú)與倫比的?！焙茧妶D書(shū)館館長(zhǎng)徐明說(shuō)。 （光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 陸健 通訊員 程振偉 張信子）
