為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，引導(dǎo)全院教師積極踐行和弘揚(yáng)教育家精神，10月9日上午，人藝數(shù)法學(xué)院在10教318會(huì)議室召開了主題為“弘揚(yáng)教育家精神 推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”的黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題學(xué)習(xí)會(huì)，校黨委副書記戚明鈞到會(huì)指導(dǎo)，學(xué)院黨委書記馮瑛主持并領(lǐng)學(xué)，理論學(xué)習(xí)中心組成員、黨支部書記參加。

馮瑛領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神的重要指示、關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要講話精神，深入系統(tǒng)地講解了教育家精神的來源、內(nèi)涵和重大意義。她強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六方面全面完整地闡述了中國(guó)特有的教育家精神的核心要義，教育家精神不僅是黨和人民百年奮斗中教育成就和經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，更是當(dāng)今時(shí)代精神和新時(shí)代中國(guó)人民精神風(fēng)貌的突出體現(xiàn)，是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程上催人奮進(jìn)的精神旗幟和精神力量。她要求全院教師積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，以教育家為榜樣，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

戚明鈞指出，教育家精神來源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，來源于優(yōu)秀教育工作者的育人實(shí)踐，是黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求的系統(tǒng)性整理，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，教育家精神的提出進(jìn)一步豐富了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，具有重要的理論和實(shí)踐意義，學(xué)院全體教職工要結(jié)合教書育人的本職工作，落實(shí)和弘揚(yáng)教育家精神。同時(shí)，他對(duì)學(xué)院本次理論學(xué)習(xí)中心組的專題學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，予以充分的肯定，并對(duì)學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，推進(jìn)教師思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出了希望。

學(xué)院黨政班子成員和各支部書記圍繞學(xué)習(xí)主題分享了心得體會(huì)，一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神的重要指示、關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要講話精神，深刻把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著眼國(guó)家戰(zhàn)略需求培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。

會(huì)議還傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)的重要講話精神。