創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，高點定位立新功。杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，提出黨建工作“四個有利于”原則，秉承“雙融雙促謀發(fā)展”的黨建思路，促成一流黨建與一流學(xué)科同頻共振，推動黨建與育人、科研、地方服務(wù)相融共進，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合，打造“紅領(lǐng)計軟”黨建品牌。

杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院始建于1980年。現(xiàn)有教職工190余人，其中博士生導(dǎo)師32人、教授43人、國家級別人才9人、省部級人才36人。現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程兩個本科專業(yè)，均為國家一流和國家工程教育認(rèn)證專業(yè)，在校本科生2000余人。擁有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士點、博士后科研流動站和軟件工程一級學(xué)科碩士點，現(xiàn)有在校碩博研究生近1300人。

近5年來，學(xué)院黨委獲評第四批全國新時代高校黨建示范創(chuàng)建標(biāo)桿院系培育單位、浙江省全國黨建工作標(biāo)桿院系、浙江省委先進基層黨組織、浙江省高校先進基層黨組織；兩個黨支部獲評全國高校黨建工作樣板支部，一個黨支部獲評全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位，一個黨支部獲浙江省高校先進基層黨組織、浙江省清廉建設(shè)成績突出單位，一個黨支部獲評浙江省“三育人”崗位建功活動先進集體。

聚焦一個主題

構(gòu)建“大黨建”格局

學(xué)院黨委自獲評全國黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位以來，始終聚焦“中梗阻”問題，按照“五個到位”要求，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、健全黨建工作體制機制，積極探索、有序推進黨建工作提質(zhì)增效，充分發(fā)揮政治核心作用，努力構(gòu)建具有杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院特色的黨建工作機制，實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)雙融合雙促進，奮力推進學(xué)院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)院黨委把制度建設(shè)貫穿始終，提出了黨建工作“有利于學(xué)生成才、有利于教工成長、有利于學(xué)科建設(shè)、有利于學(xué)校發(fā)展”的“四個有利于”原則，凝練了“重培育、厚基礎(chǔ)、強建設(shè)、促融合、創(chuàng)示范”黨建工作貫穿理念和“院級—校級—省級—國家級別”四級貫通的黨建體系，提出了學(xué)思想筑頂層設(shè)計、增實效創(chuàng)黨建特色、抓基層建工作體系、促融合推學(xué)院發(fā)展的黨建工作“四個步驟”，形成了“構(gòu)建1個機制、打造2個品牌、聚焦3化建設(shè)、驅(qū)動4輪并進、加強5型培育、實現(xiàn)6大融合、鞏固7力成效、提升8大工程”的黨建“12345678”工作體系，首次提出了將學(xué)院建設(shè)當(dāng)成一個城市建設(shè)的發(fā)展理念，規(guī)劃了黨建“155”總體建設(shè)思路，構(gòu)建了“黨建—學(xué)科發(fā)展、黨建—人才培養(yǎng)”的雙融雙促基層黨組織設(shè)置模型，打造了學(xué)生支部“學(xué)習(xí)型”，教師研究所支部“創(chuàng)新型”，教輔綜合支部、地方研究院支部“服務(wù)型”，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子“廉潔型”，學(xué)院發(fā)展“研究特色型”“五型”特色，逐步形成“黨建工作+思政工作”雙引擎，有效增強育人的時代力、凝聚力和感召力，學(xué)院黨委的黨建工作呈現(xiàn)出“六強一領(lǐng)先”的良好態(tài)勢，形成了具有杭電計算機學(xué)院特色的“大黨建”格局。

堅持立德樹人根本任務(wù)

擔(dān)當(dāng)教書育人使命

黨委堅持“一張藍圖繪到底”，圍繞“一流黨建、一流學(xué)科”這一中心任務(wù)，奮力打造“五個一流學(xué)院”。學(xué)院黨委堅持社會主義辦學(xué)方向，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；堅持教育、科技、人才一體化推進，以服務(wù)國家所需為最高追求；堅持立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任；堅持科技創(chuàng)新驅(qū)動，培育新質(zhì)生產(chǎn)力；堅持?jǐn)U大教育開放，提升高水平國際化辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)院黨委堅持把立德樹人成效作為檢驗黨建的根本標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治工作貫穿黨員教育教學(xué)全過程，全面提升政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織凝聚力、工作創(chuàng)新力，增強師生黨員投身一流學(xué)科建設(shè)的使命感與責(zé)任感，通過各種黨建主題活動，將“為黨育人、為國育才”的初心使命在黨員教師中內(nèi)化于心、外化于行。

秉持“厚植家國情懷，賦能數(shù)字時代”人才培養(yǎng)理念，深入推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。獲國家教學(xué)成果二等獎5項，入選國家一流課程5門，獲評首批浙江省支持建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、浙江省計算機學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地。

聚焦國家戰(zhàn)略

科技創(chuàng)新主動對接服務(wù)

瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心領(lǐng)域，強化有組織的科研和集成攻關(guān)，努力在存儲控制器芯片、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、生命健康等領(lǐng)域攻克“卡脖子”技術(shù)。學(xué)院擁有“腦機協(xié)同智能技術(shù)國家聯(lián)合研究中心”國際科技合作基地，國家教育部門B類重點實驗室、工信部門重點實驗室以及省重點實驗室等9個平臺。近5年，主持承擔(dān)國家重大、重點項目30項，主持獲得國家科技進步獎二等獎1項、何梁何利產(chǎn)業(yè)基金產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎1項，浙江省科技獎一等獎3項，浙江省自然科學(xué)一等獎1項，國家教育部門自然科學(xué)二等獎1項，國防科學(xué)技術(shù)進步二等獎2項。在嵌入式軟件領(lǐng)域制定國際標(biāo)準(zhǔn)1部，國家標(biāo)準(zhǔn)5部。

圍繞浙江省“415X”先進制造業(yè)集群和“315”科技創(chuàng)新體系，構(gòu)建精準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，共建地方研究院3家，成果轉(zhuǎn)化130項，其中百萬科研成果轉(zhuǎn)化4項，解決企業(yè)難題千余項。學(xué)院教師團隊培育了國內(nèi)首家存儲虛擬化與數(shù)據(jù)容災(zāi)保護領(lǐng)域的高科技上市公司——杭州信核數(shù)據(jù)科技股份有限公司。大數(shù)據(jù)硬盤陣列控制器芯片，滿足了數(shù)據(jù)安全的戰(zhàn)略需求，并批量出口國際市場；自主嵌入式可編程控制器在40多家企業(yè)推廣應(yīng)用，累計銷售30余萬套，經(jīng)濟效益超20億元。研發(fā)的視頻監(jiān)控大數(shù)據(jù)平臺在亞運場館、場地安保中發(fā)揮重要作用。

打造黨建特色品牌

賦能一流學(xué)科建設(shè)

依據(jù)學(xué)院學(xué)科特色，從“學(xué)、研、宣、創(chuàng)、服”五個方面，打造“紅領(lǐng)計軟”黨建品牌，彰顯黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、賦能打造“一流”學(xué)科戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)院黨委與政府部門、高校和部分IT頭部企業(yè)等單位合作，提出了與結(jié)對單位理論同學(xué)、組織同建、品牌同筑、服務(wù)同行、成效同享和資源聯(lián)動的“五同一聯(lián)”共建體建設(shè)內(nèi)涵，帶動一批單位的黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu)，推動各行業(yè)黨建共同發(fā)展。

通過全國標(biāo)桿院系建設(shè)，努力打造黨建引領(lǐng)的廉潔學(xué)院、具有影響力的開放學(xué)院、具有輻射帶動力的實力學(xué)院、具有競爭力的創(chuàng)新學(xué)院、具有凝聚力的幸福學(xué)院。通過媒體宣傳，促進示范引領(lǐng)和輻射帶動，推動構(gòu)建高質(zhì)量的黨建工作體系，引領(lǐng)推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為一流學(xué)院和一流學(xué)科建設(shè)、學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供堅強的政治保證、思想保證、組織保證。

發(fā)揮黨員先鋒作用

打造黨支部戰(zhàn)斗堡壘

近年來，學(xué)院黨委大力實施“黨建強基計劃”，打通黨建工作“最后一公里”，通過提升“雙帶頭人”黨支部、師生聯(lián)合黨支部、研究生縱向黨支部的質(zhì)量工程，筑牢基層黨建的“四梁八柱”，將基層黨支部打造成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)院黨委將教工黨支部建在學(xué)科團隊上，學(xué)院“雙帶頭人”黨支部書記全覆蓋，黨支部書記“全員、全過程、全方位”參與學(xué)院重大事項決策。黨建與教學(xué)科研的融合機制逐步健全，其中7個教工黨支部書記中，4人為教授，3人為副教授，6人擁有博士學(xué)位。通過“雙帶頭人”黨支部書記能力的全面提升，2024年入選全國高?！半p帶頭人”黨支部書記工作室建設(shè)單位、浙江省“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位。

通過年初黨建工作目標(biāo)和計劃的制定、年中重點工作的督查與分析、年終總結(jié)與評議、支部書記年終述職考評會等，持續(xù)提升基層黨組織戰(zhàn)斗力，形成黨建工作“年初有計劃，過程有督導(dǎo)，年底有考核”的閉環(huán)模式。通過促進學(xué)院基層黨建與學(xué)院事業(yè)發(fā)展深度融合，實現(xiàn)黨建與學(xué)院事業(yè)的“一融二高”，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

（金濤 呂長平 張樺）

《中國教育報》2024年10月17日第10版