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傳承雷鋒精神 厚植愛國情懷 ——杭電師生赴金華雷鋒事跡館開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動
作者:楊敏 來源:聯(lián)絡(luò)發(fā)展中心 時間:2025-03-10

2025年3月5日是第62個“學(xué)雷鋒紀念日”,3月6日,副校長馬國進帶領(lǐng)學(xué)生處、聯(lián)絡(luò)發(fā)展中心、理學(xué)院、會計學(xué)院等26名師生代表,前往金華雷鋒事跡館開展“傳承雷鋒精神,厚植愛國情懷”主題教育活動,并看望我校1956級校友曹榮安。

在展館,泛黃的《雷鋒的故事》連環(huán)畫、老舊的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”搪瓷杯、滿墻的學(xué)雷鋒獎牌獎狀……每一件藏品,都在訴說著永不褪色的信仰。師生們通過聆聽講解員老師講述藏品背后的故事,與雷鋒展開跨越時空的對話;通過一件件歷史實物,感觸雷鋒精神豐碑。

身著印有雷鋒頭像的黃色志愿服,87歲的曹榮安校友神采奕奕,他用沙啞卻堅定的嗓音向師生們講述自己62載“學(xué)雷鋒”歷程。他說,學(xué)雷鋒,要用實際行動做好事;做環(huán)保,要從小事做起,從自己做起,從身邊做起,要堅持不懈。他倡導(dǎo)并自己做到:拒用一次性物品,在市區(qū)活動以自行車為交通工具,隨時自帶環(huán)保袋撿垃圾、用刮刀清除小廣告,家里沖水馬桶一直是廢水沖廁。他組織志愿者收集廢舊電池、廢舊手機、配件、硒鼓墨盒等進行集中處理,同時收集可穿舊衣服用于扶貧。他積極配合媒體及相關(guān)部門全力投入“五水共治”活動……他的諄諄教導(dǎo)如一股股清冽的甘泉,滋潤著師生們的心田,會場爆發(fā)出熱烈掌聲。

馬國進代表學(xué)校授予金華雷鋒事跡館“大學(xué)生愛國主義教育實踐基地”銅牌?!耙屨构窭锏墓适伦兂汕嗄晷闹械臒羲?,讓學(xué)雷鋒成為杭電學(xué)子終生必修課。”馬國進強調(diào)。

曹老也向母?;刭浟颂厥舛Y物——一本工業(yè)會計1604班畢業(yè)紀念冊和一些當(dāng)年在校學(xué)習(xí)時的紀念物。一張張泛黃的照片、一件件歷史實物恰似歲月留下的道道年輪,鐫刻著老校友對母校的深情厚誼,也寄托著老校友對青年學(xué)子的厚望:“希望同學(xué)們把雷鋒精神融入日常的學(xué)習(xí)生活和社會實踐中,爭當(dāng)新時代奮勇向前的先鋒。”

活動最后,曹老陪同馬國進一行前往東陽市拜訪96歲高齡的雷鋒生前老連長虞仁昌老人。兩代杭電人為傳承和發(fā)揚雷鋒精神率先垂范的舉動,在青年學(xué)子心中引發(fā)深層思考:為什么要學(xué)雷鋒?學(xué)什么?如何學(xué)?

會計學(xué)院黨委副書記賈鵬飛給出的答案很有意義:學(xué)雷鋒可以破解社交困局、破解職場困局、破解人生意義困局。學(xué)雷鋒就是用真誠校準人際溫度,用責(zé)任鑄造事業(yè)根基,用奉獻照亮他人,也照亮自己。